DALLA COMUNICAZIONE ALL'APPRENDIMENTO REALE
Ogni atto formativo è, prima di tutto, un atto di influenza. Formare non significa semplicemente trasferire informazioni, ma orientare attenzione, modellare significati, attivare motivazioni e generare cambiamenti osservabili nei comportamenti.
In un contesto in cui le persone sono esposte a una quantità crescente di stimoli e contenuti, la vera sfida non è “dire bene le cose”, ma progettare esperienze di apprendimento che producano impatto reale. Questo corso esplora il legame tra comunicazione, psicologia dell’apprendimento e dinamiche di influenza, fornendo strumenti concreti per trasformare la formazione in leva di cambiamento.
Destinatari
Il corso è rivolto a RSPP, ASPP, Manager HSE, Consulenti sulla sicurezza, Formatori in materia di salute e sicurezza sul lavoro
Obiettivi
- Comprendere il ruolo dell’influenza nei processi formativi
- Distinguere tra comunicazione informativa e comunicazione trasformativa
- Progettare interventi formativi orientati al cambiamento comportamentale
- Utilizzare leve psicologiche per aumentare attenzione, motivazione e retention
- Strutturare contenuti che favoriscano apprendimento applicabile e misurabile
- Valutare l’efficacia della formazione in termini di impatto reale
Contenuti
1. Formazione come processo di influenza
- Che cos’è l’influenza nel contesto formativo
- Autorità, credibilità e fiducia
- Dinamiche cognitive ed emotive dell’apprendimento
2. Dalla comunicazione alla trasformazione
- I limiti della trasmissione di contenuti
- Attenzione, memoria e coinvolgimento
- Storytelling e attivazione emotiva
3. Le leve psicologiche dell’apprendimento efficace
- Motivazione intrinseca ed estrinseca
- Bias cognitivi e decisioni
- Rinforzo, ripetizione e consolidamento
4. Progettare esperienze formative ad alto impatto
- Obiettivi comportamentali e risultati misurabili
- Struttura di una sessione efficace
- Attivazioni pratiche e apprendimento esperienziale
5. Dal sapere al fare
- Trasferimento sul campo
- Follow-up e accountability
- Indicatori di apprendimento reale
Attestati e valutazione
Al fine di verificare l’apprendimento, saranno sottoposti ai discenti test con domande a risposta multipla, che si riterranno superati con almeno il 70% di risposte corrette. Per ogni partecipante al corso superata la verifica finale di apprendimento, verrà rilasciato un attestato di frequenza, valido come credito formativo per l’aggiornamento RSPP e ASPP.
Docenti e metodologia didattica
Il corso di formazione è svolto con metodo altamente interattivo, in modo da coinvolgere gli allievi, sollecitarne l’interesse.
Il percorso in questione, prevede l’apporto di professionalità specialistiche in grado di offrire ai partecipanti elementi didattici sia teorici che pratici.
I docenti sono tutti qualificati come formatori per la sicurezza ai sensi del D.I. 6/3/2013, con esperienza pratica in ambito HSE.
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